Лекции Кустовой О.Ю.

Приглашаем на лекции Ольги Юрьевны Кустовой, заместителя директора по вопросам магистратуры и аспирантуры РГПУ им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург, Российская Федерация), кандидата филологических наук, доцента. Тема выступлений – цифровая лингвистика и аудиовизуальный перевод.

Четверг, 26.03.2026 г., Д-409

13:00 – Лекция на тему «Научно-исследовательская работа студентов в области цифровой лингвистики»

В ходе лекции будет представлен обзор актуальных тематик научных исследований в области цифровой лингвистики, определена их специфика и междисциплинарный характер. Особое внимание будет уделено месту искусственного интеллекта в подготовке научных работ – будет проведен анализ того, выступает ли ИИ инструментом или объектом исследования. Кроме того, будут представлены конкретные примеры успешных студенческих разработок на базе магистерской программы «Цифровая лингвистика» РГПУ им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург, РФ).

14:30 – Круглый стол «Организация научно-исследовательской работы студентов в области цифровой лингвистики: этапы, форматы, опыт»

Будут представлены практические кейсы, рассмотрен ход подготовки исследовательских работ в области цифровой лингвистики, а также форматы организации научной работы студентов. Отдельное внимание будет уделено актуальным проблемам, в частности вопросу правомерности использования искусственного интеллекта при подготовке дипломных работ.

Пятница, 27.03.2026 г., А-515

9:45 – Лекция «Аудиовизуальный перевод как область профессиональной деятельности: специфика переводческого анализа»

Переводческий анализ аудиовизуального произведения – это необходимый этап аудиовизуального перевода и особый вид деятельности, не сводимый к специфике устного и/или письменного перевода. В лекции уделяется внимание не только взаимодействию вербального и невербального компонентов в рамках полисемантического единства, которое в научной литературе уже признано стандартным параметром переводческого анализа в АВП, но более «тонким» механизмам принятия переводческих решений в условиях ограничения формата (субтитры, дубляж, закадровый перевод). Что можно аудиовизуальному переводчику и на что он не имеет права? В какой мере нужно или не нужно передавать культурные смыслы? Какую роль в принятии переводческих решений играет целевая аудитория фильма? Эти и другие вопросы, возникающие в процессе аудиовизуального перевода, мы обсудим на лекции.

11:15 – Мастер-класс «Перевод художественного фильма: учимся думать в режиме аудиовизуального перевода» (на материале английского языка)

Задача мастер-класса: переключить профессиональное мышление переводчика с устного/письменного перевода на формат аудиовизуального перевода. В ходе занятия разбираем сцены художественного фильма, смотрим глазами зрителя (целевой аудитории), глазами актеров озвучания, учимся чувствовать персонажей. Конкретные переводческие решения (реплики, юмор, реалии, характеры) основываются не на словах исходного текста, а являются результатом глубокого анализа целого комплекса факторов. Можно говорить не о переводе кинодиалога, а его «пересоздании». Обсудим, что важнее: точность или естественность речи.